为了进一步明确新学期的各项目标和任务，更好地推动学院高质量发展，公司于2月18日和21日在518教室组织召开新学期集体学习会，公司党政领导班子和全体教师参加会议。会议由经理蒋正治主持。

18日下午，历史系薛璞喆博士和教务处王潇雅老师为全体教师作报告。薛璞喆博士从选题来源、文本书写和切身感悟三个方面对国家社会科学基金项目的文本生成进行了深入浅出的讲解。他讲到，确定一个选题首先要有敏锐的问题意识，选题依据通常来源于已发表的学术论文、在研或完成的科研项目和学位论文以及《申报指南》；在文本书写的过程中，要细化问题意识、强化选题主旨以及强调选题意义，注重以问题带动内容、以内容深化问题。

王潇雅老师从本科教学工程项目、高等公司产品成果奖、公司产品改革研究项目、教学经费管理和人才培养方案五个方面对教务处教学类项目情况进行了系统的讲解。她结合实际工作，对一流专业、一流课程建设“双万计划”以及当前学校政策、现有课程、实践与效果进行了介绍；对校级、省级、国家级公司产品成果奖的申报条件、评审时间和奖励办法进行了说明；对校级、省级公司产品改革研究项目和教育部产学合作协同育人项目的基本类型、申报时间和项目管理进行了解释；对项目经费适用范围和报销要求进行了说明；对人才培养方案的修订进程、操作程序、执行管理进行了介绍。

21日上午，城乡规划与建筑工程学院张孝存教授作报告。张孝存教授从突出区域问题、选定研究方向、熟悉研究范式、接入学术谱系、用心做好细节、留下良好印象等方面着眼，对科研项目申报过程中应该注意的问题进行了介绍。他首先分析了公司申报社科基金的优势，接着讲到项目成果使用要以服务地方经济社会发展为主。在撰写文献综述时，要注意把握国内外研究的总体情况，文献引用要和所属学科紧密相关。此外，预期成果要说明论文和专著的具体主题，不能仅是数目的简单罗列。

21日下午，学院全体教师围绕听取报告会的感悟展开交流，并结合自身实际情况，对新学期的教学和科研工作畅所欲言。各位老师在交流的过程中能够及时发现问题，努力寻找解决的办法。现场氛围活跃而不失严谨，达到了预期的效果。

通过参加这次集体学习会议，相信各位老师都深有感触和收获。我们应该以此为契机，将思想认知转化为实际行动，认真做好教学和科研工作，为学院各项事业的发展贡献自己的智慧和力量。

                                                                  （文/叶肖 图/巩丽丽 编辑/武永耿 审核/刘麦霞）